Сказко-терапия. (Сказки лечат).
Есть такой метод в арт-терапии, называется он сказко-терапия. Что это такое? Спросите Вы! Это особый вид арт-терапии, при котором взрослые и дети сочиняют сказки, погружая нас, в мир давно забытого детства.
Занимаясь на тренингах, сказкотерапевт в работе затрагивает сразу несколько уровней. С одной стороны, в сказке мы проявляем свои социальные установки, они ярко отображаются и оказывают влияние на сюжет, с другой стороны сказка затрагивает наши ранние детские переживания и в сюжете можно проследить формирование личности , в-третьих, мы наполняем сказку своим содержанием и своими пережиаваниями. В содержании сказки можно рассмотреть, чем сейчас живет сочинитель той или иной сказки, какие у него основные переживания.
И тогда уже сказкотерапевт принимает решение, какому слою уделять на сессии внимание, в зависимости от того, что сейчас будет наиболее нам полезно. Сказкотерапевт может по-разному предлагать, как именно работать со сказкой. Самые распространенные способы это:
* обсуждение уже существующей сказки;
* самостоятельное написание сказки,;
* инсценирование, уже написанной сказки (это может быть инсцинировка сказки в лицах, и кукольный театр);
* арт-терапевтическая работа по мотивам сказки; и т.д..
Понятно, что собое значение в работе сказкотерапевта играют сказки, написанные нами в момент творческого порыва.
Сказкотерапия отмечает два важных факта.
Первый все люди умеют сочинять сказки. То есть этот навык является частью человеческой природы.
И второй факт говорит о том, что уже просто написание самой сказки является мощным арт-терапевтическим воздействием на подсознание и на психику человека.
Сказкотерапия это инструмент передачи опыта из уст в уста. Это способ воспитания особого отношения к миру, принятого у данного социума. Сказкотерапия это способ передачи индивидууму необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта.
Так же, казкотерапия являетсяя инструментом развития и гармонизации личности. В процессе слушания, придумывания и обсуждения сказки у нас развиваются необходимые фантазия, творчество. Мы усваиваем основные механизмы поиска и принятия решений., именно поэтому многие тренера и коучи используют сказки в работе, чтобы помочь найти клиентам более эффективный способ решения жизненных задач
Слушая и воспринимая сказки человек, встраивает их в свой жизненный сценарий, формирует его.
Сказкотерапия является так же и психотерапией. Работа со сказкой направлена непосредственно на лечение и помощь людям. Сказкотерапевт создает условия, когда мы работаем со сказкой (например читаем, придумываем, разыгрываем сказку), то непременно находим решения, которые помогают нам выйти из жизненных трудностей и проблем. ...
Итак, читаем и лечимся сказками Ксюши Алексеевой. Окунаемся в мир детсва. тепла, радости, красоты и оптимизма, лечимся и анализируем....
Занимаясь на тренингах, сказкотерапевт в работе затрагивает сразу несколько уровней. С одной стороны, в сказке мы проявляем свои социальные установки, они ярко отображаются и оказывают влияние на сюжет, с другой стороны сказка затрагивает наши ранние детские переживания и в сюжете можно проследить формирование личности , в-третьих, мы наполняем сказку своим содержанием и своими пережиаваниями. В содержании сказки можно рассмотреть, чем сейчас живет сочинитель той или иной сказки, какие у него основные переживания.
И тогда уже сказкотерапевт принимает решение, какому слою уделять на сессии внимание, в зависимости от того, что сейчас будет наиболее нам полезно. Сказкотерапевт может по-разному предлагать, как именно работать со сказкой. Самые распространенные способы это:
* обсуждение уже существующей сказки;
* самостоятельное написание сказки,;
* инсценирование, уже написанной сказки (это может быть инсцинировка сказки в лицах, и кукольный театр);
* арт-терапевтическая работа по мотивам сказки; и т.д..
Понятно, что собое значение в работе сказкотерапевта играют сказки, написанные нами в момент творческого порыва.
Сказкотерапия отмечает два важных факта.
Первый все люди умеют сочинять сказки. То есть этот навык является частью человеческой природы.
И второй факт говорит о том, что уже просто написание самой сказки является мощным арт-терапевтическим воздействием на подсознание и на психику человека.
Сказкотерапия это инструмент передачи опыта из уст в уста. Это способ воспитания особого отношения к миру, принятого у данного социума. Сказкотерапия это способ передачи индивидууму необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта.
Так же, казкотерапия являетсяя инструментом развития и гармонизации личности. В процессе слушания, придумывания и обсуждения сказки у нас развиваются необходимые фантазия, творчество. Мы усваиваем основные механизмы поиска и принятия решений., именно поэтому многие тренера и коучи используют сказки в работе, чтобы помочь найти клиентам более эффективный способ решения жизненных задач
Слушая и воспринимая сказки человек, встраивает их в свой жизненный сценарий, формирует его.
Сказкотерапия является так же и психотерапией. Работа со сказкой направлена непосредственно на лечение и помощь людям. Сказкотерапевт создает условия, когда мы работаем со сказкой (например читаем, придумываем, разыгрываем сказку), то непременно находим решения, которые помогают нам выйти из жизненных трудностей и проблем. ...
Итак, читаем и лечимся сказками Ксюши Алексеевой. Окунаемся в мир детсва. тепла, радости, красоты и оптимизма, лечимся и анализируем....